{"id":20760,"date":"2019-06-26T06:40:44","date_gmt":"2019-06-26T06:40:44","guid":{"rendered":"https:\/\/promaestro.org\/2019\/06\/26\/the-promaestro-foundation-celebrates-its-fifth-anniversary\/"},"modified":"2023-05-17T08:37:54","modified_gmt":"2023-05-17T08:37:54","slug":"the-promaestro-foundation-celebrates-its-fifth-anniversary","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/promaestro.org\/en\/2019\/06\/26\/the-promaestro-foundation-celebrates-its-fifth-anniversary\/","title":{"rendered":"The Promaestro Foundation celebrates its fifth anniversary"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\" id=\"wpb-content-root\"><p>[vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h1 style=\"text-align: justify;\">\u00a1Cumplimos cinco a\u00f1os!<\/h1>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">Nuestro director, Jorge \u00dabeda, echa la vista atr\u00e1s y hace balance del trabajo realizado<\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 18pt;\">\u00abLa Fundaci\u00f3n Promaestro naci\u00f3 <\/span>tal d\u00eda como hoy hace cinco a\u00f1os. Surgi\u00f3 del encuentro, de la conversaci\u00f3n y del compromiso de cuatro amigos que se hab\u00edan conocido en las aulas de una escuela. Pienso ahora en aquel 26 de junio de 2014, en el que <a href=\"\/#!\/equipo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Phil, Joaqu\u00edn, Cuca y yo<\/a> firmamos ante notario los estatutos de Promaestro, y sigo sintiendo lo mismo: entusiasmo, ilusi\u00f3n, esperanza&#8230; y nervios. \u00a1Como para no estar nervioso! La educaci\u00f3n, tantas veces convertida en reh\u00e9n de la lucha partidista por los pol\u00edticos, es un tema sensible y delicado que nos toca en lo m\u00e1s hondo. El ruido que se genera alrededor llega a ser ensordecedor. Adem\u00e1s, Espa\u00f1a, pese a ser un pa\u00eds solidario, mira con cierto recelo las iniciativas altruistas y filantr\u00f3picas privadas, especialmente cuando se refieren al \u00e1mbito educativo. Por suerte, no fuimos los \u00fanicos a los que la idea de Promaestro emocion\u00f3 y muy pronto otros amigos se sumaron al proyecto para hacerlo m\u00e1s grande, m\u00e1s real y m\u00e1s \u00fatil. En este <a href=\"https:\/\/youtu.be\/Vhmpx5T-GIc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">v\u00eddeo<\/a> pod\u00e9is ver un peque\u00f1o resumen del camino andado hasta ahora:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><iframe loading=\"lazy\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Vhmpx5T-GIc\" width=\"100%\" height=\"420\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nacimos con un deseo que todo el mundo comparte: el de <strong>mejorar la educaci\u00f3n de nuestros hijos y de las nuevas generaciones de alumnos<\/strong>. Sin embargo, querer mejorar la educaci\u00f3n es una cosa y saber c\u00f3mo mejorarla es otra muy distinta. Desde el principio tuvimos una orientaci\u00f3n clara y apuntamos a un colectivo concreto: los casi 800.000 docentes que trabajan en Espa\u00f1a. Porque todos estamos <a href=\"https:\/\/promaestro.org\/2015\/10\/05\/homenaje-a-nuestros-maestros-en-el-dia-mundial-de-los-docentes\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">en deuda con los buenos profesores<\/a>; porque el que ense\u00f1a, el que de verdad ense\u00f1a, nos ayuda a ser mejores; porque el que aprende, aprende mejor acompa\u00f1ado; y porque en las escuelas los ni\u00f1os crecen pero son los maestros los que permanecen. Ellos son el coraz\u00f3n del sistema educativo y <a href=\"https:\/\/promaestro.org\/2015\/10\/02\/david-trueba-los-maestros-tienen-publico-todos-los-dias\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">sin ellos no podremos cambiar nada<\/a>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Es fundamental que conf\u00edemos en ellos. Y es fundamental que les dejemos hablar, que les preguntemos, que los escuchemos, que sepamos qu\u00e9 piensan, que conozcamos los problemas a los que se enfrentan. Por eso nuestros dos primeros a\u00f1os de actividad los dedicamos casi en exclusiva a organizar Encuentros entre maestros: reunimos a profesores de todos los niveles y especialidades, de varias comunidades aut\u00f3nomas; a hombres y mujeres; a profesores a punto de jubilarse y a docentes noveles. Las conclusiones de <a href=\"https:\/\/promaestro.org\/2016\/07\/15\/los-maestros-cuentan-explicado-en-2-minutos\/\">lo discutido en aquellos grupos<\/a>, junto con un estudio pormenorizado de informes e investigaciones nacionales e internacionales, nos permitieron comprender cu\u00e1les eran las grietas del sistema educativo. Las grietas por las que podr\u00edamos entrar para fortalecer la profesi\u00f3n y para impulsar una mejora sist\u00e9mica de la educaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=22&amp;Itemid=144\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"margin: 4px 0px 4px 18px; float: right;\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/proyectos-promaestro-webserie-que-educacion.jpg\" alt=\"Webserie #Qu\u00e9Educaci\u00f3n\" width=\"412\" height=\"244\"><\/a>Por un lado, <strong>los profesores necesitan la confianza del resto de agentes educativos<\/strong>. La sociedad en su conjunto, y el sistema educativo en particular, han de acompa\u00f1arles con una informaci\u00f3n adecuada, justa y dimensionada de la realidad de las aulas. Necesitamos elevar el nivel de la conversaci\u00f3n p\u00fablica sobre educaci\u00f3n m\u00e1s all\u00e1 de titulares y noticias sensacionalistas y apocal\u00edpticas. Tenemos que ser capaces de informar mejor a la ciudadan\u00eda, desarrollar una visi\u00f3n cr\u00edtica y movilizar todas las fuerzas posibles para presionar a nuestros pol\u00edticos a hacer mucho mejor su trabajo. Es esta una labor dif\u00edcil, por no decir herc\u00falea, pues para cambiar la cultura educativa de un pa\u00eds hay que incidir en sus imaginarios sociales. Pero no nos desanimamos: el cortometraje <a href=\"https:\/\/promaestro.org\/2015\/10\/06\/cortometraje-con-los-profesores-por-la-educacion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Con los Profesores, por la Educaci\u00f3n<\/a>, la campa\u00f1a #FelizD\u00edadelDeber\u00eda, la webserie #Qu\u00e9Educaci\u00f3n y la campa\u00f1a <a href=\"https:\/\/promaestro.org\/en\/who-we-are\/#panorama-educativo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">#PanoramaEducativo<\/a> son los proyectos de cultura educativa que hemos puesto en marcha durante estos a\u00f1os.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=14&amp;Itemid=133\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"margin: 4px 18px 4px 0px; float: left;\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/CabeceraBlog_Pensadero.jpg\" alt=\"proyectos promaestro pensadero\" width=\"412\" height=\"243\"><\/a>Por otro lado, <strong>los profesores necesitan espacios de reflexi\u00f3n sobre su propia pr\u00e1ctica<\/strong>. Aunque no vale cualquier espacio: lo que necesitan son espacios horizontales en los que puedan observarse mutuamente; espacios en los que puedan reconocerse a s\u00ed mismos como los expertos educativos que son y en los que puedan discutir libremente con sus compa\u00f1eros lo que hacen en las aulas. Lo que nos propusimos (con algo de inconsciencia, para qu\u00e9 enga\u00f1arnos\u2026), fue crear una nueva cultura profesional basada en la producci\u00f3n y transferencia de conocimiento educativo. Y, pese a los baches y las dificultades que hemos encontrado, en su mayor\u00eda relacionadas con un sistema excesivamente burocratizado y falto de medios, s\u00ed hemos probado que las maestras y profesores en activo est\u00e1n en condiciones de asumir e impulsar esta nueva din\u00e1mica profesional. En los Pensaderos de maestros los docentes abren sus aulas a sus compa\u00f1eros, comparten sus pr\u00e1cticas con ellos, observan el impacto que tiene lo que hacen y discuten sobre c\u00f3mo mejorar, transformar y llevar m\u00e1s lejos su acci\u00f3n educativa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esto no es un sue\u00f1o, es real. Lo hemos visto en los 26 centros educativos (4 de ellos de formaci\u00f3n del profesorado) en los que hemos estado y con los m\u00e1s de 250 profesores con los que hemos trabajado. Cuando un grupo de profesores dedica <a href=\"https:\/\/promaestro.org\/2016\/09\/26\/un-pensadero-un-modelo-de-formacion-entre-iguales\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">espacios y tiempos a reflexionar<\/a> sobre qu\u00e9 ense\u00f1an y sobre c\u00f3mo ense\u00f1an, todo mejora: su formaci\u00f3n, su acci\u00f3n educativa, la relaci\u00f3n con sus alumnos, la coordinaci\u00f3n entre ellos y el reconocimiento mutuo de su profesionalidad. Y si en este grupo participa, como tambi\u00e9n hemos visto, el equipo directivo, las posibilidades de un cambio duradero se multiplican. Asimismo, en estos espacios hemos constatado que, m\u00e1s que concursos de \u201cbuenas pr\u00e1cticas\u201d, el colectivo docente necesita congresos en los que compartir, cuestionar, discutir y validar tambi\u00e9n aquellas pr\u00e1cticas que no han tenido el \u00e9xito deseado o que no han cumplido con todos los objetivos previstos. Con ese fin hemos organizado ya dos ediciones de la <a href=\"\/jornada-pensadero-de-maestros\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Jornada Pensadero de maestros<\/a> y vamos camino de la tercera (a la que ya te puedes apuntar).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=86&amp;Itemid=263\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"margin: 4px 0px 4px 18px; float: right;\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/panoramanimadoRET.gif\" alt=\"#PanoramaEducativo\" width=\"412\" height=\"244\"><\/a>La educaci\u00f3n que basa sus decisiones pedag\u00f3gicas, administrativas y ejecutivas en los mejores conocimientos disponibles es una educaci\u00f3n de futuro, alejada de dogmatismos ideol\u00f3gicos y a prueba de pseudociencias y de ocurrencias metodol\u00f3gicas de poco alcance. El Pensadero y la Jornada Pensadero, a trav\u00e9s de la sistematizaci\u00f3n de la pr\u00e1ctica, activan la producci\u00f3n de conocimiento docente y escolar; con <a href=\"https:\/\/promaestro.org\/en\/the-evidence-of-education\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">The evidence of education<\/a>, que hemos tra\u00eddo por primera vez a Madrid este pasado mes de abril, aspiramos a conectar de manera efectiva el conocimiento cient\u00edfico y universitario, experimental y descontextualizado, con la pr\u00e1ctica docente y la realidad del centro. Por medio de estos programas llevamos el conocimiento educativo all\u00ed donde m\u00e1s se necesita, porque es la manera que tenemos de reducir el Abandono Escolar Prematuro y de cumplir con el <a href=\"https:\/\/www.un.org\/sustainabledevelopment\/es\/education\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Objetivo de Desarrollo Sostenible<\/a> de <strong>\u201cgarantizar una educaci\u00f3n inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos\u201d<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"background-color: inherit; color: inherit; font-family: inherit; font-size: 1rem;\">Todo lo que hemos hecho en estos cinco a\u00f1os lo hemos hecho con medios modestos pero con criterio, con firmeza, con determinaci\u00f3n y, sobre todo, con un buen pu\u00f1ado de amigos: particulares, centros, docentes, familias, asociaciones, instituciones y organizaciones p\u00fablicas y privadas que han colaborado y colaboran con nosotros. <\/span>Muchas gracias, amigos<span style=\"background-color: inherit; color: inherit; font-family: inherit; font-size: 1rem;\">.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sin embargo, hace cinco a\u00f1os, al levantar el acta fundacional de Promaestro y para sorpresa del notario, adquirimos un compromiso m\u00e1s: el de desaparecer. Alg\u00fan d\u00eda conseguiremos aquello que perseguimos y dejaremos de ser necesarios. Hasta entonces seguiremos trabajando y animando a m\u00e1s amigos a acompa\u00f1arnos en esta aventura; amigos que, como vosotros, miren al sistema educativo <strong>con responsabilidad e inquietud, porque es mucho lo que est\u00e1 en juego, pero sin alarmismo, porque tambi\u00e9n es mucho lo bueno que ya se ha hecho<\/strong>. Amigos que, en definitiva, compartan nuestra convicci\u00f3n: <em>con los Profesores, por la Educaci\u00f3n<\/em>\u00bb.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-15950\" src=\"https:\/\/promaestro.org\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Patronato_Jorge.png\" alt=\"\" width=\"120\" height=\"120\"><\/h3>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><em>Por Jorge \u00dabeda, director de la Fundaci\u00f3n Promaestro<\/em><\/h3>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text] \u00a1Cumplimos cinco a\u00f1os! Nuestro director, Jorge \u00dabeda, echa la vista atr\u00e1s y hace balance del trabajo realizado \u00abLa Fundaci\u00f3n Promaestro naci\u00f3 tal d\u00eda como hoy hace cinco a\u00f1os. Surgi\u00f3 del encuentro, de la conversaci\u00f3n y del compromiso de cuatro amigos que se hab\u00edan conocido en las aulas de una escuela. 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