La feminización de la enseñanza en España: ¿un objeto de estudio obsoleto? Artículo de Macarena Verástegui publicado en la Revista Índice, número 73 (abril 2019). Resumen. Durante el curso 2015-2016, el 71,6% del cuerpo profesional docente en España son mujeres según los datos del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Los datos muestran que la…
La Editorial Dykinson publica el libro Calidad de la Educación: Aportes de la Investigación y la práctica, que incluye un capítulo escrito por Macarena Verástegui, responsable de investigación de la Fundación Promaestro, sobre el papel del conocimiento educativo docente en el cambio educativo. Resumen del Capítulo VII, «El conocimiento educativo de los docentes en la…
Los Pensaderos de maestros: El aula como experiencia reflexiva La Fundación Promaestro se dedica a promover la valoración social de la figura de maestros y profesores, destacando aspectos de su identidad profesional que los hace insustituibles. Universo UP (junio 2017). Para leer el artículo completo pulsa sobre la imagen o sigue este enlace: http://universoup.es/28/vivirenlafrontera/los-pensaderos-de-maestros-el-aula-como-experiencia-reflexiva/
Jorge Úbeda, director de la Fundación Promaestro, y Macarena Verástegui, investigadora social de la Fundación Promaestro, nos explican qué es Los maestros cuentan en este vídeo de 2 minutos. El informe de los Encuentros entre maestros 2015 en 6 preguntas: 1. ¿Qué presentamos en este informe? En este informe se recoge y sistematiza todo el trabajo de…
Los maestros cuentan Seguimos revisando documentación. La Fundación Promaestro nos presenta su informe “Los maestros cuentan. Informe de los Encuentros entre Maestros 2015”. José Antonio Marina – Libro Blanco sobre la Profesión Docente (13/11/2015). Para leer la noticia completa, haz click sobre la imagen o en el siguiente enlace: http://www.joseantoniomarina.net/
