Observación entre docentes: «Lo más valioso de lo que sé lo he aprendido de mis compañeros» Un estudio sobre la observación entre pares y la reflexión colectiva sobre la práctica de aula subraya la capacidad de los docentes para generar conocimiento educativo, válido para el conjunto del sistema, para complementar y mejorar la investigación académica,…
El pasado martes 27 de abril la Fundación Promaestro presentó Miradas que mejoran, su guía para la observación de la práctica educativa. El acto, que tuvo lugar en Madrid, contó con un público reducido y fue emitido simultáneamente a través de YouTube. Las autoras de la guía, Macarena Verástegui y Karen Pérez Rubio, conversaron con…
‘Miradas que mejoran’ evidencia las tendencias internacionales en torno a la observación de la práctica educativa y ofrece recomendaciones, instrumentos y herramientas para implantar estos procesos en escuelas e institutos. Además, la guía presenta de modo sistemático el ‘Pensadero’, un programa de observación desarrollado por la Fundación Promaestro. El texto es especialmente útil como manual de referencia para equipos directivos y claustros, asesores pedagógicos y centros de formación del profesorado, inspectores y responsables de políticas educativas.
Archivo disponible en dotx.
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